（刘岩冬/文）按照《哈尔滨师范大学2016年度中层领导班子党员领导干部民主生活会、组织生活会和党员评议工作方案》和《关于直属机关党委所属各党支部认真开好组织生活会并做好民主评议党员工作的通知》要求，党委组织部党支部于1月13日下午在行知楼915会议室召开了支部组织生活会。学校党委书记付军龙同志，党委常委、组织部长刘柏清同志以支部普通党员的身份参加了会议。支部党员干部除1人因公缺席之外，其他同志全部参会。会议由党支部书记王琰同志主持。

党委书记付军龙在会上讲话

        会前，支部做了充分的准备工作。一是深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，深入学习了《准则》《条例》等规章制度，认真学习了习近平同志对我省发表的两次重要讲话精神，打牢了开好组织生活会的思想基础。二是开展谈话谈心活动，互相征求意见。党委组织部领导干部之间、每名党员之间开展了谈心谈话，并互相征求意见，确保有针对性地对照检查，进行党性分析，开展批评和自我批评。三是撰写对照检查材料。领导干部和全体党员坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等六个方面查找存在的突出问题。部门主要领导牵头对部门对照检查材料进行集体研究讨论和修改完善。全体党员亲自撰写个人对照检查材料，主动查摆自身存在的理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党主体责任等方面的问题，认真进行党性分析，深刻剖析根源，提出整改的具体措施。这些准备工作，为保证高质量地开好组织生活会奠定了坚实的基础。

组织生活会现场

        组织生活会上，刘柏清同志首先代表部门作了对照检查，支部成员进行了评议。查摆存在的问题主要有：对理论学习还缺乏系统性和针对性，运用理论来解决实际工作中遇到的新情况、新问题的本领还不够强；部门成员的业务水平、综合素质、党性修养还有一定提升空间；对学校党委的决策和决议，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，有时缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段还不够丰富；解决具体问题的力度还不够，跟踪问效还有所欠缺；批评与自我批评的意识还不够强，执行民主集中制还不够严格；面对工作阻力和困难时，迎难而上的斗志还需要进一步激发；面对管党治党、干部人事制度改革等前所未有的巨大压力难题和矛盾时，工作的主动性、积极性、创造性还需进一步加强；对党内组织生活制度执行的监督还不够到位，仍需进一步加强；对党员干部中存在的一些不良风气整治处理的力度还不够大，有时存在讲人情、顾面子的情况；在落实全面从严治党主体责任方面，对干部的监督管理重视得还不够，有时失之于软，特别是对学校中层领导干部的监督管理仍需进一步加强。
        付军龙同志、刘柏清同志带头进行了个人对照检查，充分体现了积极践行党中央“以上率下、率先垂范”要求的政治觉悟，严谨自律、求真务实的工作作风以及严守组织纪律和政治规矩的政治品格，做出了表率。支部其他党员领导干部和党员也逐一进行了对照检查，对自身存在的问题进行深入查摆剖析，提出改进措施，积极开展自我批评和相互批评。在自我批评过程中，全体党员开门见山、直奔主题，每位党员都深入查摆自身存在的突出问题和具体表现，不遮不掩，触及思想深处，触及问题实质；在相互批评过程中，每位党员都开诚布公、坦诚相见、有的放矢，敢于坚持原则、实事求是的指出问题，共提出批评意见共计70条，主要有：政治理论和业务知识学习主动性不够，针对性不强；深入基层调查研究不够，联系师生不密切；习惯于部署安排工作，有时缺乏身体力行；处理工作事务有时缺乏耐心，有急躁情绪，服务意识还不强；工作主动性不够，创新意识不强；工作中有畏难情绪；进取心不够强，有求稳怕乱心理等。
        付军龙同志在会上强调，组织部作为党委的重要职能部门，要真正发挥党要管党、从严治党的重要作用；要围绕学校党委的中心工作，不断加强和改进基层组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为强校建设提供组织保证和人才支持；要切实加强党员干部的教育管理，着力解决党员“重发展、轻教育”，干部“重使用、轻管理”的问题。直属机关党委要着力加强和改进党支部建设，以创新为动力开展行之有效的组织活动；要着力抓好机关工作作风方面的突出问题，把作风建设与精神文明建设相结合，确保机关工作作风切实得到改进。支部党员领导干部和全体党员要不断加强自身建设，按照“讲党性、重品行、做表率”的总体要求，树立良好形象。
        王琰同志总结时指出，这次组织生活会准备充分，能够紧紧围绕主题，对照检查深刻，敢于拿起批评和自我批评的有力武器，会议气氛和谐、严肃认真，达到了团结——批评——团结的目的。组织生活会后，党员领导干部和全体党员要认真对照查找出的具体问题，以实事求是、敢于担当的精神，坚持立行立改，积极做好整改工作。
        组织生活会后，按照“两学一做”学习教育的相关要求，支部全体党员对照党章党规、系列讲话，对照党员标准，结合党员的日常思想和工作实际，认真填写了《支部民主评议党员测评表》，对本支部党员进行了民主测评。

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